وصل دون تابسكوت ، خبير التكنولوجيا الكندي ، إلى البرتغال لحضور المنتدى العالمي للاتصالات الذي سيعقد في لشبونة. عندما سُئل عن فوائد برنامج Magalhães ، لم ينقذ مؤلف أعمال Economia Digital و Wikinomics ثناءه وصنف مبادرة الدولة البرتغالية على أنها “التنفيذ الأكثر تطوراً وتقدماً لتكنولوجيا المعلومات في التعليم في العالم”.
وبحسب الأخصائي ، فإن البرنامج يمكن أن يحقق نتائج إيجابية للغاية للبلد ، بشكل رئيسي من أجل “منح أطفاله حقهم في الولادة ، وهو الوصول إلى وسائل اتصال جديدة تعمل على تحسين تعلمهم وتجربتهم الإنسانية”.
يذهب دون تابسكوت إلى أبعد من ذلك ويقول إن جميع الأطفال في البلاد يجب أن يحصلوا على المبادرة والشبكات التي يتصل بها. هذا لأنه ، وفقًا للمفكر ، نموذج التدريس التقليدي ، الذي يحمل فيه المعلم المعرفة ويستوعب الطالب المحتويات “غير مناسب” لهذا الجيل الجديد الذي “نشأ مع التفاعل والتعاون”.
مع الأخذ في الاعتبار التطور العالمي من حيث تنفيذ تكنولوجيا المعلومات في الفصول الدراسية ، يصنف Tapscott البرتغال كمثال ويؤكد أنه من خلال مبادرات مثل Magalhães هو “المستقبل” ، وبالتالي يجب التأكد من أن “المواطنين الأشخاص الأصغر سنا لديهم إمكانية الوصول إلى الإنترنت ، لأنه عندما يكبر الأصغر باستخدام التكنولوجيا ، فإنه يؤثر على نمو الدماغ بطرق إيجابية للغاية “.
“أسمي هذا الجيل العالمي” الجيل الصافي “. إنهم جيل من المواطنين الرقميين ، وأنا مهاجر رقمي ، وصلت إلى العالم الرقمي كمهاجر. لقد نشأوا في العالم الرقمي. […] واختتم قائلاً: “إن ثقافتهم مختلفة ، والطريقة التي يتفاعلون بها مع التكنولوجيا مختلفة ، وإذا أردنا الفوز في القرن الحادي والعشرين ، يجب أن نضمن وصول جميع الشباب إلى الإنترنت ولهذا السبب فإن برنامج Magalhães مهم جدًا”.
ومع ذلك ، تنصح الكندية البرتغال بالاستثمار في شبكة عالية السرعة من الجيل التالي ، والمستخدمين النشطين والمطلعين ، والتكنولوجيا في المدارس لتغيير نموذج التعلم والتربية والسياسات لحماية الخصوصية وضمان أن التكنولوجيا تخدم الناس. .
